VIAJE POR ESPAÑA

AVILA

La capital de provincia más elevada de España, es conocida por sus murallas medievales y como patria de Santa Teresa.

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DOÑANA

El mayor y más importante parque nacional de España, el del Coto de Doñana es una increíble combinación de paisajes y de especies animales casi paradisíaca.

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PAMPLONA

Vieja ciudad fortificada, apiñada en torno a su catedral, la capital navarra celebra en Julio los sanfermines con sus célebres encierros.

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EL ESCORIAL

El grandioso monasterio de El Escorial fue construido según proyecto de Juan de Herrera y por orden de Felipe II, como panteón de los reyes.

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PERPIGNAN

Capital medieval del Reino de Mallorca, es hoy el primer gran nudo de comunicaciones entre Cataluña, de la que fue vicecapital, y Europa.

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BURGOS

Enclavada en la Meseta, a 900 metros de altura, Burgos muestra con orgullo las altas torres de su catedral, recordándonos su
antigua época de esplendor.

DIFERENCIAS ENTRE LOS GENEROS LÍRICOS, NARRATIVOS Y TEATRALES.

DIFERENCIAS:

LÍRICA --> Integrado por las obras en las que el autor expresa sentimientos, ideas o creencias, con su propia voz.
- compuestas en verso.
- lenguaje muy elaborado, de ahí el ritmo.
- No hay narrador

En mis dos poemas de abajo, en una se expresan los sentimientos de la llegada de la primavera y en el otro los sentimientos de que este año esta muy duro porque la cosecha no puede crecer.

TEATRAL --> Formado por las obras en forma de diálogo que se crean para ser representadas.
- texto y representación.
- acotaciones.
- no hay narrador.
- escrita en prosa para ser representada.

En mi teatro he representado la historia de una familia, en la que la hija se quiere ir de vacaciones y sus padres no están muy seguros.

NARRATIVO --> Constituido por las obras literarias en las que el autor emplea la voz de un narrador para relatar la historia.
- sitúa hechos en el espacio.
- describe lugares y personajes.
- introduce diálogos.
- va tejiendo una trama.
- tiene narrador.
- escrita en prosa.
- 1ª o 3ª persona.

En mi narración he hablado de lo mismo que en el teatro, pero de forma diferente. En mi narración el personaje es en 3ª persona.

Lírica

LA COSECHA

El invierno esta muy duro,
no ha querido llover
se nos pierde la cosecha
porque no puede nacer.

Para Dios nada es imposible
le decíamos a nuestro padre
nunca dejes a tus hijos
que se te mueran de hambre.

También tiene ansiedad
San Isidoro Labrador
riega pronto nuestros campos
y échanos tu bendición.

También le pido a la Virgen
se lo digo con alegría
para que riegue nuestros campos
los de las Cañas y los de María.


LA PRIMAVERA

La primavera ha nacido
no sabemos como ha sido
en el campo se escucha
el cantar del pío pío
ha despertado la rama
y el almendro ha florecido.

Teatral

UNA ACAMPADA ESPERADA

Una familia - padre, madre e hija- están en la cocina, hablando sobre ir a una acampada en el verano.

PADRE: (mirando a su hija.) Si no sacas buenas notas, tu madre y yo no te dejaremos ir a la acampada.

HIJA: (un poco enfadada.) Pero porque papá, a mi me hace mucha ilusión.

MADRE: (interviniendo en la conversión.) No alteraros y esta noche lo pensamos tu padre y yo, y mañana te decimos la contestación.

PADRE: (recapacitando.) Tu madre lleva razón vamos, esta noche lo hablamos y mañana te decimos si vas o no vas. ¿Vale?

HIJA: (un poco triste.) Pero si me porto bien y saco buenas notas, ¿me dejaréis?

PADRE: Lo más seguro es que sí, pero esta noche lo hablamos.

A la mañana siguiente Ana se levanto tan contenta de que lo mas seguro sus padres le iban a dejar ir a la acampada este verano.

MADRE: (hablándole fuerte a su hija para que se enterase.) ¡Ven para la cocina otra vez, por favor!

HIJA: (con cara alegre.) Mamá, ¿me vais a dejar?

MADRE: (con cara triste, pero a la vez contenta.) Te dejaremos con la condición de que saques muy buenas notas y te portes bien de aquí al verano.

HIJA: (contenta.) Muchas gracias mamá

FIN

Narrativo

FELIZ VIAJE

Era un día de primavera y Ana quería irse de acampada con otras amigas en el verano. Ella le comentó el tema a su madre Laura, pero su madre dijo que lo hablaría con padre.
A la mañana siguiente Laura fue a hablar con Ana para decirle lo que habían hablado ella y padre.

- Ana, he estado hablando con tu padre y hemos decidido de dejarte con la condición de que este trimestre y el siguiente nos saques muy buenas notas, si no nada. - dijo Laura-

- Pero mamá, yo me esfuerzo todo lo que puedo, y tu sabes también de que estudio todos los días pero ......

- No hay peros que valgan, tu esfuerzate, saca buenas notas y veras como tu padre y yo te dejamos.

Cuando acabaron los trimestres, Ana sacó muy buenas notas, porque se había esforzado, y sus padres decidieron de dejarla ir a la acampada esa que tanta ilusión le hacía.
Ella muy contenta le dio un beso a su padre y otro a su madre, como despedida, porque sus amigas vinieron a por ella para irse a la acampada. Continuará .......

FIN

PLATAFORMAS SOLARES

PLATAFORMAS SOLARES

- ¿Qué son y para que sirven las plataformas solares?

Las centrales solares son instalaciones destinadas a aprovechar la radicación del Sol para generar energía eléctrica. De manera general, puede decirse que las principales aplicaciones de los sistemas de aprovechamiento solar de baja y media temperatura se dan en el ámbito doméstico o industrial; son los sistemas basados en alta temperatura los que de manera específica, se utilizan para la producción de electricidad
En la actualidad es aprovechada por dos vías: la fotovoltaica y la térmica

- ¿Dónde se construyen las platafor mas solares?

Se suelen construir en grandes zonas de terreno, donde no hay nada al rededor.
Los hornos solares son reflectores parabólicos o lentes construidos con precisión para enfocar la radiación solar en superficies pequeñas y de este modo poder calentar "blancos" a niveles altos de temperatura.

El reflector parabólico tiene la propiedad de concentrar en n punto focal los rayos que entran en el reflector paralelamente al eje. La utilidad de los hornos solares aumenta con el uso de helióstatos, o espejo plano móvil, para llevar la radiación solar al reflector parabólico. Esto permite el montaje estacionario de una parábola de ordinario en posición vertical, con lo cual se pueden colocar aparatos para atmósfera controlada y movimiento de muestras, soportes de blancos, y otros, sin necesidad de mover todo el equipo.Se construyen hornos solares de hasta 3 metros de diámetro con espejos de una sola pieza de aluminio, cobre o de otros elementos y se han construido hornos más grandes de múltiples reflectores curvos.

- ¿Cual es su proceso de funcionamiento?

1. - Helióstatos: Son varios espejos orientales, en los que se refleja la luz del Sol, haciendo que converjan en la caldera.

2. - Caldera: Es la parte de la central solar en la que convergen los rayos solares reflejados por los helióstatos, alcanzando una gran temperatura. Al alcanzar esa gran temperatura, calienta el agua que pasa por ella y la transforma en vapor.

3. - Turbina: El vapor generado en la caldera mueve la turbina, la cual está unida al generador para que éste reciba su movimiento.

4. - Generador o alternador: Es el encargado de generar energía eléctrica; gracias al movimiento rotatorio de la turbina, el generador transforma ese movimiento en energía eléctrica mediante inducción.

5. - Acumulador: Almacena la energía calorífica que no ha sido utilizada, ejemplo de los clásicos termos de agua caliente, para su posterior empleo en ausencia de radiación solar.

6. - Transformador: Se encarga de transformar la energía eléctrica generada en el alternador para hacerla llegar a la red eléctrica.

7. - Condensador: Es donde se convierte el vapor (proveniente de la turbina) en agua líquida. Ello es debido a que en el interior del condensador existe un circuito de enfriamiento encargado de enfriar el vapor, transformándose en agua líquida.

8. - Bomba: Es la encargada de impulsar el agua de nuevo hasta la caldera.

9. - Centro de control: Es donde se controla todo el proceso de transformación de la energía solar en energía eléctrica.

- Plataforma solar de Almería.

En el año 1973 hubo una crisis de petróleo y se puso en marcha la Energía Solar, iniciando sus andaduras a finales de los años 70 con la construcción en el Desierto de Tabernas de la producción energética eléctrica mediante sistemas termosolares de primera generación.

En el 1978 y 1979 aproximadamente se ponen en marcha la búsqueda de terrenos para la plataforma solar, para lo cual se tiene en cuenta cierto

s factores antes de la construcción, como puede ser la condiciones del centro y la climatización del lugar.

Los países participantes en el proyecto fueron Alemania, Austria, Bélgica, Estados Unidos, Grécia, España, Italia, Suiza y Suecia. La firma del acuerdo tuvo lugar en 1980. Un año después se inaugura la plataforma solar de Tabernas, se inicia para demostrar la viabilidad técnica de la energía solar concentrada como fuente de energía eléctrica. A mediados del 1980 se probó una pieza para el proyecto Espacio Hermes para comprobar su resistencia al calor a la entrada desde el espacio a la tierra. La nave al volver a la tierra coge una temperatura de 1.200 o 1.500 grados. Esta pieza superó dicha resistencia, encontrándose hoy expuesta en la Plataforma Solar de Tabernas.

Con la bajada del petróleo siete países se retiraron del negocio quedando solamente España y Alemania, que también se retiro en 1999, por lo que sólo España en la actualidad sigue al frente del mayor centro de investigación de energía solar de Europa que en el 2006 celebró su 25 aniversario.

En todo este tiempo no se podía visitar. Desde 2006 se han establecido horarios de visitas acompañados de un guía que explica a los visitantes tanto su historia como funcionamiento y principales proyectos que están desarrollando.

- Hay plataformas solares en :

Almería, Barcelona, Murcia, San lucar el mayor, Tabernas, Sevilla, Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas.

PAGINAS DE DONDE HE SACADO LA INFORMACIÓN:

http://www.portalplanetasedna.com.ar/central_solar.htm
http://html.rincondelvago.com/centrales-solares.html
http://html.rincondelvago.com/centrales-solares_1.html
http://wikanda.almeriapedia.es/wiki/Plataforma_Solar_(Tabernas)

Ajedrez, Damas y Torres de Hanoi

En esta entrada voy a explicar como hacer en una misma caja, tres juegos distintos:

- Ajedrez
- Damas
- Torres de Hanoi


Ajedrez:

Para hacer el ajedrez al igual que las damas necesitamos un tablero para jugar. Yo para este tablero he cogido estas medidas : 27 x 27cm en las cuales tiene que aber dos cajas iguales que midan 13.5 x 27cm y estaran separadas pero a la vez juntas por unas visagras, y un tablero de marqueteria que mida lo mismo que las medidas de las maderas. Para sujetar las tablas y el madero le tuve que poner puas pequeñas y para dibujar el tablero he cogido la medida de 12 x 24 cm en las dos cajas, en las cuales he señalado 3 x 3cm para dibujar los cuadrados de las damas o el ajedrez.
Despues de poner todas las tablas de madera, lije la madera con la lija, para que quedase mas suave y sin picos.
Y por ultimo le pinte los cuadros como en el ajedrez unos negros y los otros para que no tubiese mucho trabajo los deje del color de la madera y al barnizarlo se queda mas oscuro como en la foto.













Las figuras del ajedrez las hize como el profesor explico:


- Una dama de cada color ---> para hacer la dama cogí el corcho le hice un ajugero sobre 1'5 cm para dentroo sin llegar al centro y en la parte de arriba picos, que se juntasen, para esto necesitamos 2 corchos.





- Un rey de cada color ---> lo hice igual que la dama, menos que le puse una cruz para diferenciarlo, en la punta arriba, para esto necesitamos 2 corchos.







- Dos caballos de cada color ---> les quite un poco de corcho por los lados y le hice un poco la forma de un caballo, para esto necesitamos 4 corchos.








- Dos alfiles de cada color ---> les quite un poco de corcho en diagonal, desde arriba, para esto necesitamos 4 corchos.








- Dos torres de cada color ---> le hice una cruz grande en el corcho y con un cuter le quite esa cruz profunda, para esto utilice 4 corchos.






- Ocho peones de cada color ---> los corte en diagonal por la mitad del corcho, para esto utilice 8 corchos.





Damas:


Para las damas se juega con el mismo tablero que el del ajedrez, la unica difenencia es que no son las mismas fichas. Aqui en este juego se necesitan damas, yo las he hecho con los mismos corchos que los de las figuras del ajedrez que media 4.5cm lo he divido en cuatro para sacar de cada uno cuatro fichas de 1.20cm aproximadamente. Para esto necesite 3 corchos.




Torres de Hanoi:


Este juego tiene tantos circulos como quieras. Yo lo he hecho de 8 circulos, estos circulos estan hechos con marqueteria.
Los circulos estan hechos con marqueteria, el primero mide 11 cm de diametro, el segundo 10 y asi sucesivamente quitandole 1 cm en la medida.
Tambien tiene unos lapices para meter los discos por cada palo.
A la caja del ajedrez le hemos hecho 3 agujeros con la misma medida. Y a los circulos le he hecho un ajugero un poco mas grande que el lapiz.
Una vez cortados los circulos, se lijan para que queden suaves y se pintan cada uno de un color distinto.

Otras fotos:

PERSONAJES HISTORICOS DE LA RECONQUISTA

ALFONSO III

Alfonso III de Asturias, conocido como el Magno, nació en el año 848. Fue rey de Asturias desde 866 hasta poco antes de su muerte en 910.

Fue proclamado rey de Asturias cuando murió su padre, en el año 866, aunque el conde de Galicia, Fruela Bermúdez le usurpó el trono. Pero un año mas tarde recuperó la corona gracias a la ayuda de el conde Rodrigo de Castilla.

En el 870, contrajo matrimonio con Jimena, la hija de el rey de Navarra, lo que hizo que hubiese una amistad con los vascones.

Tras derrotar a las tropas del emir Muhammad I de Córdoba en Polvania y en Valdemora, penetró profundamente en tierras castellanas, estableció la frontera de su reino Arlanzón, donde fundó la ciudad de Burgos. Mas tarde, avanzó por la llanura leonesa hasta conquistar Zamora y Simancas.

PERSONAJES HISTORICOS DE LA RECONQUISTA

WILFREDO EL VELLOSO

Fue Conde de Barcelona. Este noble catalán reunió bajo su mano un conglomerado de estados feudales que gobernó de forma autónoma, aunque como vasallo del reino franco, que dominaba la Marca Hispánica.

Carlomagno y su hijo Ludovico Pío, rey de Aquitania, dividieron los territorios conquistados en condados (Rosellón, Gerona, Ampurias, Besalú, Ausona, Urgel, Cerdaña, Barcelona y Pallars), al frente de los cuales pusieron a comes (condes), cargo no vitalicio ni hereditario.

La tradición posterior le convirtió en arranque de la unidad e independencia de Cataluña, envolviendo esta figura entre leyendas de dudosa veracidad, como la que le atribuye la creación del escudo barrado (actual distintivo de Cataluña, Aragón, Valencia y Baleares). Heredó primero de su padre el Condado de Urgel (873), al que unió más tarde los condados de Barcelona (874), Gerona y Cerdaña-Conflent. Hizo varias conquistas de gran importancia estratégica, como Montserrat, construyó y fortificó castillos para organizar la defensa del territorio, Wifredo fue el último conde de Barcelona designado por la monarquía franca y el primero que legó sus estados a sus hijos. A partir de entonces, los condados se transmitieron por herencia y los reyes francos simplemente sancionaron la transmisión. De esta forma, se crea la base patrimonial de la casa condal de Barcelona. Fue muerto hacia 897 por el caudillo moro Lop ben Mohamed, señor de Lérida, tras lo que fue enterrado en el monasterio de Ripoll. Dividió sus posesiones entre sus hijos, Rodulfo, Borrell, Suniario, Mirón y Sunifredo

PERSONAJES HISTORICOS DE LA RECONQUISTA

FERNANDO III

Fernando III de Castilla y León, llamado el Santo, rey de Castilla (1217 -1252) y León (1230 - 1252). Durante su reinado se unificaron definitivamente las reinos de Castilla y León, que habían permanecido divididas desde la época de Alfonso VII el Emperador. Este nació en el 5 de agosto de 1999 y murió el 3o de mayo de 1252 en Sevilla, su entierro fue en la catedral de Sevilla.

Trató de unificar y centralizar la administración de los reinos castellano y leonés, promovió la traducción del Fuero juzgo e impuso el castellano como idioma oficial de sus reinos en sustitución del latín. Repartió las nuevas tierras conquistadas entre las órdenes militares, la Iglesia y los nobles, lo que dio lugar a la formación de grandes latifundios.

En el ámbito cultural y religioso, mandó levantar las catedrales de Burgos y León. Se esmeró por que en su Corte se le diera importancia a la música y al buen hablar literario (su hijo el rey Alfonso el Sabio será un gran literato y declarará que su saber se lo debe en gran parte al interés que su padre tenía por que su instrucción fuera la mejor posible).

Antes de contraer su primer matrimonio, pasó una noche entera rezando, pidiendo a Dios que bendijera su nuevo hogar. En sus cartas se declaraba: «Caballero de Jesucristo, Siervo de la Virgen Santísima y Alférez del Apóstol Santiago» (sus guerreros decían que en algunas batallas que dirigía el rey Fernando les parecía sentir por los aires al Apóstol Santiago protegiéndolos).

El Papa Gregorio Nono lo llamó «Atleta de Cristo», y el Pontífice Inocencio IV le dio el título de «Campeón invicto de Jesucristo».